Entdeckung wesentlicher Zählprinzipien zur Bestimmung beliebiger Stellen verschiedener Musterfolgen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Mathematik, Klasse 5
Inhalt des Dokuments
Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass Zahlenfolgen und Muster bei Kenntnis der ent- sprechenden Bildungsregeln (hier: Rechtecks- und Dreiecksmuster) bis hin zu einer beliebigen Stelle fortsetzbar sind.
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