Arbeitszeit: 45 min , Größen, Maßstab, senkrecht/parallel, Vierecke 2. Klassenarbeit im 5. Schuljahr mit einer Aufgabe zu Größen und ansonsten Geometrie-Aufgaben. Abgefragt werden Maßstab, verschiedene Vierecke und senkrechte und parallele Geraden
Arbeitszeit: 45 min , Daten und Diagramme, Größen, Natürliche Zahlen, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen Daten und Diagramme, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen und DatenDiagramme, Zahlenstrahl Klassenarbeit 5. Klasse zu natürlichen Zahlen, Zahlenstrahlen, Größen und Daten und Diagrammen. Am Ende noch mit Textaufgabe.
Arbeitszeit: 45 min , Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Brüche vergleichen Brüche erweitern und kürzen, Brüche vergleichen, Brüche addieren und subtrahieren, zusätzlich eine Wiederholung der Grundrechenarten (Aufgabe 1)
Methode: entspricht dem Lehrplan + - Arbeitszeit: 45 min Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Additionsverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Schulaufgabe mit taschenrechnerfreiem Teil und Layout entsprechend der Abschlussprüfung, lösen linearer Gleichungssysteme, Anwendungsaufgabe lineare Funktion, Textaufgabe mit 2 Variablen
Arbeitszeit: 45 min gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Bruchteile, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Gemischte Zahlen, Unechte Brüche Brüche sollen erkannt und benannt werden.
Bruchteile und Ganzes auch in vorm von Textaufgaben berechnet werden.
Unechte Brüche in gemischte Zahlen umwandeln.
Kürzen und erweitern von Brüchen.
Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche vergleichen, Klassenarbeit Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen Verschiedene Aufgaben (Brüche ordnen, multiplizieren, dividieren...)