Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
155 KB
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Weimarer Republik
Wie entstand die Weimarer Republik?
Wie entstand die Weimarer Republik?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
3,56 MB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe Stresemanns Außenpolitik. Leistungskurs Q1 - 12er Kurs. Stunde im sehr guten Bereich. Auf reines Urteilen und diskutieren der SuS ausgelegt. Klappt nach diesem Konzept super!! Materialien alle im Lang-Entwurf.
Lehrprobe Stresemanns Außenpolitik. Leistungskurs Q1 - 12er Kurs. Stunde im sehr guten Bereich. Auf reines Urteilen und diskutieren der SuS ausgelegt. Klappt nach diesem Konzept super!! Materialien alle im Lang-Entwurf.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Soziale Schicht
Soziale Frage, Reaktion der Unternehmer auf die Soziale Frage
Soziale Frage, Reaktion der Unternehmer auf die Soziale Frage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
478 KB
Imperialismus
UPP Imperialismus Motive für Kolonien
UPP Imperialismus Motive für Kolonien
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Unterrichtsentwurf zur Faschoda-Krise
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Lehrprobe Reihenthema: Der Erste Weltkrieg
Stundenthema: Realität und Mythos des Schlachtfeldes am Beispiel Langemarck
UPP nach OVP2011 (NRW); abgelegt im März 2013.
Bewertung: 3,0.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Dreikaiserabkommen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
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Neue Welt
Lehrprobe Zerstörung des Aztekenreiches durch die Spanier
Lehrprobe Zerstörung des Aztekenreiches durch die Spanier
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
67 KB
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BRD, DDR, Kalter Krieg, Berliner Mauer, Kalter Krieg, Mauerbau
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die politischen Reaktionen auf den Mauerbau, die mit "sehr gut" benotet wurde. Aus rechtlichen Gründen sind leider sämtliche Bilder aus den Materialien entfernt (Auch die für Einstiegs- und Reflexionsphase...
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die politischen Reaktionen auf den Mauerbau, die mit "sehr gut" benotet wurde. Aus rechtlichen Gründen sind leider sämtliche Bilder aus den Materialien entfernt (Auch die für Einstiegs- und Reflexionsphase...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,58 MB
1,58 MB
Die Deutschen und der Holocaust, Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Progrom, Rassenpolitik, NS-Ideologie
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu den "Arisierungen" 1933-1939 mit Schwerpunkt München
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu den "Arisierungen" 1933-1939 mit Schwerpunkt München
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Aufklärung, Volkssouveränität
Lehrprobe Friedrich II. aufgeklärter oder absoluter Monarch? Problemorientierte Musterstunde aus dem Themengebiet Aufklärung/Absolutismus
Lehrprobe Friedrich II. aufgeklärter oder absoluter Monarch? Problemorientierte Musterstunde aus dem Themengebiet Aufklärung/Absolutismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
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Absolutismus
Unterrrichtsentwurf Thema: Wie war die Gesellschaft im absolutistischen Frankreich aufgebaut? Welche Privilegien und Pflichten brachte diese für die einzelnen Stände mit sich?
Unterrrichtsentwurf Thema: Wie war die Gesellschaft im absolutistischen Frankreich aufgebaut? Welche Privilegien und Pflichten brachte diese für die einzelnen Stände mit sich?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Französische Revolution
Lehrprobe Forderungen und Durchsetzungsfähigkeit der einzelnen Stände im Ancien Regime
Lehrprobe Forderungen und Durchsetzungsfähigkeit der einzelnen Stände im Ancien Regime
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
902 KB
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Imperialismus
Lehrprobe Die SuS sollen den deutschen Imperialismus beurteilen, indem sie auf Grundlage von Sekundärtexten die Folgen des Imperialismus für Metropole und Peripherie in Abgrenzung zu den Motiven diskutieren. Weiteres Material Bild (Einstieg)
Lehrprobe Die SuS sollen den deutschen Imperialismus beurteilen, indem sie auf Grundlage von Sekundärtexten die Folgen des Imperialismus für Metropole und Peripherie in Abgrenzung zu den Motiven diskutieren. Weiteres Material Bild (Einstieg)
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
113 KB
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Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf geht um die "Machtergreifung 1933". Es handelt sich um Themenblätter die für ein Gruppenpuzzle geeignet sind und sich am Ende in einer "Zeit/Macht-Skala" als Ergebnis sichern lassen. Der Einstieg könnte auch anders gewählt werden....
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
83 KB
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Industrialisierung
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf aus der Einheit "Industrialisierung und soziale Frage" zum Thema "Großunternehmen - Woher kam das ganze Geld dafür?". Vor allem der Eisenbahnbau nahm seit etwa Mitte des 19. Jh. in deutschen Gebieten zu, dafür war viel Geld nötig....
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf aus der Einheit "Industrialisierung und soziale Frage" zum Thema "Großunternehmen - Woher kam das ganze Geld dafür?". Vor allem der Eisenbahnbau nahm seit etwa Mitte des 19. Jh. in deutschen Gebieten zu, dafür war viel Geld nötig....
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Lehrprobe Finanzkrise Ancien Regime - der gescheiterte Reformversuch Turgots zur Behebung des Staatsbankrotts
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
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Lehrprobe Stunde zur 1. Revision in Geschichte. Die Frage "was fordert der Dritte Stand" wird unter revolutionstypischen Aspekten bewertet, Grundfragen Unterdrückung ...(Aktualitätsbezug) hergestellt. Verlaufsplan, didaktische Begründung, Fertige ABs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
59 KB
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Industrialisierung Frauenarbeit
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Thema Frauenarbeit in der Industrialisierung - Fluch oder Segen? Wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Thema Frauenarbeit in der Industrialisierung - Fluch oder Segen? Wurde mit sehr gut bewertet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
