Arbeitszeit: 45 min , Schlussteil einer Sachtextanalyse verfassen Lehrprobe Im Anschluss an die Auseinandersetzung mit der Analyse des Hauptteils eines argumentativen Sachtextes geht es hier um die Vorbereitung des Schlussteils, insbesondere um das Bewerten von Meinungen sowie das Formulieren einer begründeten Stellungnahme.
Methode: Pro-Kontra-Debatte - Arbeitszeit: 45 min , 9 Klasse, Agumentieren, Deutsch, Diskussion, Pro-Kontra-Debatte, Unterrichtsentwurf, Wirbelsäule Lehrprobe Eine projektorientierte Unterrichtreihe zum Thema Argumentieren unter Einbindung einer kritischen Auseinandersetzung mit sozialen Medien innerhalb einer Pro-Kontra-Debatte
Methode: Mündlich - Referat halten - Arbeitszeit: 45 min , Berufsorientierung, mündlich, Referat Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde ist eingebettet in einen ausführlichen Entwurf zu einer Unterrichtsreihe, die den Schwerpunkt in der Berufsorientierung hat. Die SuS üben für den mündlichen Aufgabentyp als Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Originell
Arbeitszeit: 45 min , Chatsprache, Koch/Oetsterreicher, Lehrprobe, Sprache der Distanz, Sprache der Nähe Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer 45 Minuten Einheit zur Analyse von Chatsprache. Wissenschaftlicher Bezug Koch/Oesterreicher - Sprache der Nähe/ Sprache der Distanz
ABC, Nomen, Plural, Wörterbucharbeit Lehrprobe Die SuS lernen eine Strategie zur Rechtschreibprüfung und nutzen diese. Sie verwenden dabei das Wörterbuch als Hilfsmittel, berücksichtigen den Aufbau, können darin Nomen in der Einzahl und Mehrzahl finden und notieren Ihre Ergebnisse.
Methode: Lerntheke / Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min , kooperatives Lernen, Lerntheke, Lesen, sinnentnehmendes lesen Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten und Kompetenzen im sinnentnehmenden und sinngestaltenden Lesen.
Deutsch, Die kleine Maus sucht einen Freund, eric carle, Klasse 1, Schreiben, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Schreibens eigener Sätze nach selbst herausgearbeiteten Vorgaben und einer selbst erstellten Wörterliste.
Methode: 3. Unterrichtsbesuch Fach Deutsch - Arbeitszeit: 45 min , Charakterisierung, Figurencharakterisierung, innere und äußere Merkmale, Interpretation, Jugendroman, Louis Sachar, Löcher Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten anhand ausgewählter Textstellen erste charakteristische Eigenschaften der Hauptfiguren Stanley, Zero und X-Ray.
Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Schulz von Thun Lehrprobe Sprache und Sprachgebrauch reflektieren;
...Bedingungen gelingender Kommunikation analysieren auf Basis theoretischer Modelle
Dialogische Gesprächsformen: mit anderen sprechen;
...sich in eigenen Gesprächsbeiträgen explizit und zielführend auf andere