Arbeitszeit: 45 min , Apfelbomardement, Die Verwandlung, Kafka, Vater-Sohn-Beziehung Lehrprobe Die SuS analysieren arbeitsteilig die Figuren Gregor und den Vater anhand des Apfelbombardements u setzen deren Verhalten/Auftreten u Gefühle im Anschluss in Verbindung u knüpfen auch an den bereits zuvor im Unterricht thematisierten Stockangriff an.
Es geschah im Nachbarhaus Willi Fährmann, UB Lehrprobe Annäherung an den Inhalt über die Erarbeitung eines ersten Textverständnisses im ersten Kapitel unter besonderer Berücksichtigung des (Unter-)Titels
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Deutsch, Gedichtvergleich, übung Lehrprobe Vergleich der Gedichte „Es ist alles eitel“ von A. Gryphius (Barock) und „Herbstgefühl“ von Nikolaus Lenauletzte Übungsstunde vor Klausur (Gedichtvergleich)
Methode: Überarbeitung von selbstgeschriebenen Erzählungen - Arbeitszeit: 55 min , Deutsch, Erzählung, Feedbackbogen, Klasse 6, Text planen, schreiben, überarbeiten, Texte überarbeiten, Übungsstunde Lehrprobe Die SuS überarbeiten in Gruppenarbeit die selbst geschriebenen Erzählungen und geben sich gegenseitig Feedback anhand eines Feedbackbogens. Im Anschluss leiten sie für sich einen Trainingsschwerpunkt ab und markieren diesen am Tafelbild (Einstieg).
Methode: Standbildbau - Arbeitszeit: 45 min , 1. Bild, 2. Bild, Andorra, Figurenbeziehung, Standbild Lehrprobe Im folgenden UB soll anhand der Standbildmethode die Beziehung Andris zu Barblin und dem Soldaten mittels eines Standbildes gedeutet werden. Literarische Grundlage hierfür ist das erste und zweite Bild.
Berichte, Berichten, Beschreiben, journalistisches Schreiben, Reportage, reportagen, Unfallbericht Lehrprobe Reportagen- eine journalistische Besonderheit? – Eine textbasierte Erarbeitung des Aufbaus und der Funktion der Texts-orte im Vergleich zum Bericht
Arbeitszeit: 45 min , E.T.A. Hoffmann, Nathanael, Sandmann Lehrprobe Die Mehrdimensionalität der Figur Nathanael wird hier arbeitsteilig unter die Lupe genommen.
Arbeitszeit: 45 min , Einstieg, Freundschaft, literarisches Lernen, UB, Was sind Freunde? UB zum Thema Freunde, Einstieg: literarisches Gespräch mit dem Bilderbuch "Freunde" von Helme Heine", Fragestellung bearbeiten: "Was ist dir in Freundschaften wichtig?"
Arbeitszeit: 45 min , Bilderbuch, konzeptionell mündliche Texte, Kreatives Schreiben, Mündlichkeit, Sprechblasen SuS füllen Sprechblasen für die Charaktere aus einem Bilderbuch (konzeptionell mündliche Sprache)