Texterschliessung Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der
Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im
Hof“ von Johann Peter Hebel
Lehrprobe Das Vorstellungsgespräch – Verfassen eines Dialogs und anschließende Durchführung eines Rollenspiels unter Berücksichtigung der Kriterien sprachlicher Ausdruck und Körpersprache
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Grundwissen Literatur Lehrprobe SuS formulieren eine Suchanzeige mit Hilfe eines Steckbriefes und überarbeiten diese anhand einer Checkliste im Lerntempoduett
Lyrik Lehrprobe Wenn das Gegenüber fremd anmutet – Annäherung an eine aspektorientierte Analyse anhand des Gedichts "Das Spiegelbild" von Annette von Droste-Hülshoff
Jugendbuch Lehrprobe Die Gründe für das Scheitern der Fluchtversuche von Wenzel Strapinski in "Kleider machen Leute" von G. Keller. Arbeitsteilige Gruppenarbeit der Textanalyse.
Texterschließung, Sachtextanalyse, Sprachliche Stilmittel Lehrprobe 2. Stunde der Reihe auf eine Doppelstunde ausgelegt (Beginn des Museumsrundgangs in Besuchsstunde). Verbesserungsvorschläge: Ergänzung der sprachlichen Bilder durch eigene Symbole/ Vorstellungen. Bewertung der Stunde mit "sehr gut".
Tendenzen der Gegenwartssprache Lehrprobe Fließtext der Lehrprobe (Reihenplanung, Sachanalyse, Kompetenzschwerpunkt, Standards etc.) zum Thema Ist Kiezdeutsch eine legitime Variante des Deutschen ?
Tabellarische Verlaufsplanung nicht enthalten.
Argumentation, Erörterung, Erörterungstechnik (Oberbegriffe / Argumentation), Textvezogene Erörterung Lehrprobe Laut Lehrplan sollen die SuS Erörterungen als Instrument der Entscheidungsfindung erkennen, verschiedene Argumentationsmuster anwenden sowie
2. Lehrprobe, fiktionale Texte Lehrprobe Strukturelles Erschließen und Zusammenfassen der Kurzgeschichte "Die Streuselschnecke" von J. Franck auf der Grundlage der 5-Schritt-Lesemethode