Arbeitszeit: 45 min , Alkalimetalle, Elementfamilien, Natrium Lehrprobe Es handelt sich um ein Lehrer-Demonstrationsexperiment. Mit Gefährdungsbeurteilung.
Fischer-Projektion, Glucose, Haworth-Projektion, Kohlenhydrate, Naturstoffe Ziel der Stunde ist den Ringschluss des Glucose-Moleküls zu erklären und mit Hilfe des Molekülbaukastens darzu stellen. Sowie die Darstellung der Haworth-Projektion anhand des Molekülmodells abzuleiten.
Arbeitszeit: 45 min , Eigenschaften chemischer Reaktionen, umkehrbarkeit Lehrprobe experimentelle Untersuchung der Umkehrbarkeit mithilfe der Reaktion Kupfersulfat mit Wasser
Arbeitszeit: 45 min , heterogen, homogen, Reinstoffe, Stoffgemische Lehrprobe - Problemorientiertes Einstiegsexperiment zum Thema als SE
- Erarbeitung der Begriffe Reinstoff und Arten von Stoffgemischen
Arbeitszeit: 45 min , Bindungsaffinität, edle und unedle Metalle, Oxidationsreihe, Verbrennung Metalle Lehrprobe Zu welchem Partner hat Sauerstoff die höchste Affinität? Mit welchem Partner gibt es den heftigsten Funkenflug?
Eine experimentelle Überprüfung zur Einordnung von Bindungsaffinität bei edlen und unedlen Metallen.
Methode: Festigung von Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Arbeitszeit: 45 min , Rationale Zahlen Lehrprobe Festigung von Addition und Subtraktion rationaler Zahlen
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Alkalimetalle, Energiestufenmodell, Erdalkalimetalle, Flamennfärbung, Flammenfärbung, Schalenmodell In dieser Unterrichtseinheit sollen die Schüler*innen den Energiestufenwechsel von Valenzelektronen anhand der typischen Flammenfärbung von ausgewählten (Erd)alkalimetallen erklären können.
Arbeitszeit: 45 min , Chemie Grundkurs Q1, Korrosion, Säurekorrosion Lehrprobe SuS erarbeiten sich die Säurekorrosion von Zink im Schüler:innenexperiment anhand des Beispiels der Korrosion einer Metallegierung in einem Boot.
Methode: Schülerzentrierter Unterricht Denaturierung von Proteinen, Enzymatische Herstellung von Ethanol, Nachweisreaktionen von Proteinen, Peptidbindung, Sequenzabschnitte werden analysiert um möglichst viel über die Gene und Genprodukte sowie die entsprechenden biologischen Funktionen herauszufinden
Methode: Recherche , Fossile Brennstoffe, Klimawandel, Treibhauseffekt Sowohl Informationsquellen als auch Rechercheergebnisse zum Thema "Strategien gegen den Klimawandel" werden kritisch hinterfragt
Alkanole, Alkohole, Hydroxylgruppe, Isomerie bei Alkanolen Die SuS lernen die Bedeutung von funktionellen Gruppen kennen und erarbeiten sich die Regeln zur Benennung der Alkohole