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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema: Begegnung der Kulturen Islam und Christentum. Thema: Clairvaux' Aufruf zu, Kreuzzug. Geeignet für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Englischen Revolution (Hinrichtung Karl I.) für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9) zur Amerikanischen Revolution, Paines "Common Sense" gekürzt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Amerikanischen Revolution und das Wesen der Amerikaner für die Stufe 10 (G8) und die Stufe 11 (G9).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Text zur Französischen Revolution, Robespierre über den Terror und die Tugend.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Dorf - und Stadtgemeinde
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zur Deutschen Frage 1949 bis 1975
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Präsidialkabinette, Weltwirtschaftskrise
Schulaufgabe zum Scheitern der Weimarer Republik mit einem Text von Brüning
Schulaufgabe zum Scheitern der Weimarer Republik mit einem Text von Brüning
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,22 MB
Heiliges Land
Griechenland, Rom
Griechenland, Rom
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Preußische Reformen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland, Deutschlandfrage, Nachkriegsdeutschland
Ansprache des Staatsratsvorsitzenden der DDR Walter Ulbricht im Fernsehen und im Rundfunk am 18. August 1961
Ansprache des Staatsratsvorsitzenden der DDR Walter Ulbricht im Fernsehen und im Rundfunk am 18. August 1961
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Klausur zum Hermannsdenkmal. Primärquelle aus der Kaiserzeit.
Einladung an Bismarck zur Einweihung des Denkmals.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Klausur zum Hermannsdenkmal.
Quelle (Rede) aus der Weimarer Republik: Auszug aus einer Ansprache an die Mitglieder des Stahlhelms anlässlich der Hermannstagung der Vaterländischen Verbände am 8. und 9. August 1925
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Präsidialkabinette, Weltwirtschaftskrise
Thesen Haffners zum Scheitern der WR
Thesen Haffners zum Scheitern der WR
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur Mittelalter
Klausur zum Sachsenspiegel mit dreigliedriger Aufgabenstellung, in der die Probleme von Freiheit und Gleichheit vergleichend diskutiert werden sollen
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus, Bündnissystem, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Rückversicherungsvertrag
Klausur zur Rede von Bülow 1899 (Platz an der Sonne), Thema Außenpolitk Kaiserreich
Klausur zur Rede von Bülow 1899 (Platz an der Sonne), Thema Außenpolitk Kaiserreich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Israel, Kreuzzüge, Nahe Osten, Palästina, Zionimsus
Geschichtsklausur Q12/2 zum Themenbereich "Naher Osten"
Geschichtsklausur Q12/2 zum Themenbereich "Naher Osten"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Situation der Arbeiter und Arbeiterinnen zur Zeit der Industrialisierung; Engels Einstellung zur industriellen Produktionsweise
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Engels und die "Soziale Frage"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Marx/Engels über die Rolle der Bourgeoisie und des Proletariats
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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