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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Satzstellung, Weglass-, Ergänzungsprobe, Bestimmung von Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt, adverbiale Zeit- und Ortsbestimmung
Satzstellung, Weglass-, Ergänzungsprobe, Bestimmung von Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt, adverbiale Zeit- und Ortsbestimmung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Helmut Karasek: "Anrüchig" - eine Rezension zu Patrick Süskinds "Das Parfum"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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ein Wort - mehrere Bedeutungen
Wh. des 3. Klass Stoffes
Wh. des 3. Klass Stoffes
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt Prädikat Pronomen verkürzen erweitern wörtliche Rede
Subjekt Prädikat Pronomen verkürzen erweitern wörtliche Rede
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Drama
Lektüretest zu Heinrich von Kleists "zerbrochenem Krug"
Lektüretest zu Heinrich von Kleists "zerbrochenem Krug"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation
Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Argumentation
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,12 MB
Leseverständnis
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten, Sprachbetrachtung, Zeitformen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder, Satzteile
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochenbezug: Barock
Thema: Liebeslyrik der Barockzeit
AufgabentypII A: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführender Aufgabenstellung
Text:Sibylla Schwarz: ACh/Amor nimb dein schwäres
Joch von mir
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14565 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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