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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
31 KB
Methode: Zeichenkurs
, Formen, Quadrat, Zeichenkurs, Zeichnen
Die SuS haben die Aufgabe die Formen fertig bzw. abzuzeichnen.
, Formen, Quadrat, Zeichenkurs, Zeichnen
Die SuS haben die Aufgabe die Formen fertig bzw. abzuzeichnen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
22 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Geld, Kommazahlen, schriftliche Addition, Überschlagen
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die SuS Geldbeträge zunächst überschlagen und anschließend schriftlich rechnen.
, Geld, Kommazahlen, schriftliche Addition, Überschlagen
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die SuS Geldbeträge zunächst überschlagen und anschließend schriftlich rechnen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
665 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Baumdiagramm, Bernoulli-Formel, Bernoulli-Kette, Bernoulli-Kette, Binomialverteilung, Bernoulli-Versuch
Anwenden der Definition der Bernoulli-Kette und erarbeitung der Formel
, Baumdiagramm, Bernoulli-Formel, Bernoulli-Kette, Bernoulli-Kette, Binomialverteilung, Bernoulli-Versuch
Anwenden der Definition der Bernoulli-Kette und erarbeitung der Formel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
448 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Es geht sowohl um die Problemlösekompetenz als auch um das Leseverständnis im Zusammenhang mit den gebrochenen Zahlen.
, Differenzierung, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Es geht sowohl um die Problemlösekompetenz als auch um das Leseverständnis im Zusammenhang mit den gebrochenen Zahlen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Das Arbeitsblatt ist als Motivierender Einstieg des Zuordnungsbegriff gedacht. Die SuS. Erarbeiten selbsständig die Eindeutigkeit von Zuordnung mit Hilfe von Zuordnungstabellen.
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Das Arbeitsblatt ist als Motivierender Einstieg des Zuordnungsbegriff gedacht. Die SuS. Erarbeiten selbsständig die Eindeutigkeit von Zuordnung mit Hilfe von Zuordnungstabellen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
Nahraum, Pendeln, Schulweg, Säulendiagramm
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
804 KB
Parabeln, Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Flächenberechnung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
243 KB
Produkte von Summen
Produkte von Summen mit Rechteckflächen
Produkte von Summen mit Rechteckflächen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
135 KB
5. Potenzgesetz
Potenzen potenzieren
Potenzen potenzieren
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
250 KB
mittlere Geschwindigkeit
die mittlere Geschwindigkeit von Usain Bolt
die mittlere Geschwindigkeit von Usain Bolt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
108 KB
Einsetzungsverfahren
Einsetzungsverfahren entdecken
Einsetzungsverfahren entdecken
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
56 KB
Kombinatorik, Zahlencode, Zahlenschloss
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
Flächenwandlung, Ähnliche Figuren
Erarbeitung und Übungen zum Flächeninhalt und Volumina ähnlicher Figuren
Erarbeitung und Übungen zum Flächeninhalt und Volumina ähnlicher Figuren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
Ähnliche Figuren
Anhand von vorgegebenen Figuren werden die Besonderheiten der Flächenverhältnisse in ähnlichen Figuren selbstständig erarbeitet
Anhand von vorgegebenen Figuren werden die Besonderheiten der Flächenverhältnisse in ähnlichen Figuren selbstständig erarbeitet
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
Thaleskreis, Satz des Thales
Der Satz des Thales soll selbstständig durch gelenktes entdecken erfasst werden.
Der Satz des Thales soll selbstständig durch gelenktes entdecken erfasst werden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Höhenschnittpunkt
Einführung zu Höhen im Dreieck mit Lückentext
Einführung zu Höhen im Dreieck mit Lückentext
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Parallelogramm, Trapez
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
715 KB
Ganzrationale Funktionen
EInführungsaufgabe Funktionen 3. Grades.
EInführungsaufgabe Funktionen 3. Grades.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
antiproportional, doppelter Dreisatz, Dreisatz, Proportional
Antiproportionaler Dreisatz und zweifacher Dreisatz proportional-proportional und proportional-antiproportional
Antiproportionaler Dreisatz und zweifacher Dreisatz proportional-proportional und proportional-antiproportional
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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