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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Questions with "do/does"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
American / British English
Erweiterung des Wortschatzes, Einbindung der neu gelernten Wörter in einen Text
Erweiterung des Wortschatzes, Einbindung der neu gelernten Wörter in einen Text
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
197 KB
Reading Comprehension
statistics
statistics
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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healthy eating, growing up, role models
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Infinitive and Gerund
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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social work, exchange visits
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
29 KB
Find someone who - bingo
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Dies ist ein Arbeitsblatt auf dem die verschiedenen "persuasive techniques" zusammengefasst sind.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Dies ist ein Arbeitsblatt zur Erläuterung, wie eine Analyse verfasst wird.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social Problems
Ein editorial zu Queen Victoria
Ein editorial zu Queen Victoria
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Bedeutende Reden
Beispiel einer ausformulierten Sprachanalyse. Bezieht sich auf das Ende von Obamas Rede vom 8.Januar 2008
Beispiel einer ausformulierten Sprachanalyse. Bezieht sich auf das Ende von Obamas Rede vom 8.Januar 2008
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Questions on the text
Popular or serious press?
Popular or serious press?
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Grammar, Present Perfect Progressive, Present Perfect Simple
What is the difference between present perfect simple and present perfect progressive?
What is the difference between present perfect simple and present perfect progressive?
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
reported speech, Will - Future
IF-Clauses (Conditional I, II, III) /Übersicht
IF-Clauses (Conditional I, II, III) /Übersicht
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Selbsteinschätzungsbogen zur Identifikation von sprachlichen und methodischen Stärken und Schwächen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,57 MB
Conflict
Short story 'Marionettes' von Assimov zum Thema 'Utopia/Dystopia' mit Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen
Short story 'Marionettes' von Assimov zum Thema 'Utopia/Dystopia' mit Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Anleitung zur Analyse von Cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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