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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics
questions on the text
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics
questions on the text
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
246 KB
Methode: Hör-Sehr-Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Christmas, Hörsehverstehen, Landeskunde, Traditions and Celebrations
englischsprachiges Arbeitsblatt zum Verstehen eines Videos zu Weihnachtstraditionen in Großbritannien
, Christmas, Hörsehverstehen, Landeskunde, Traditions and Celebrations
englischsprachiges Arbeitsblatt zum Verstehen eines Videos zu Weihnachtstraditionen in Großbritannien
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
518 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Use of English
Use of English
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
adverbs of manner, adverbs of manner
identify the adverb of manner, circle out the correct one fill in the blanks
adverbs of manner, adverbs of manner
identify the adverb of manner, circle out the correct one fill in the blanks
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
making a difference
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Past Progressive, Past Progressive
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Principles, The Circle
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
analyse, Bankett Szene, Macbeth
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
discussion, Star
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Act2, Macbeth, Scene 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
Methode: Gruppenarbeit
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Dialogues, London sights, Some and any compounds
Partner A (real Londoner) and Partner B (a tourist) write a dialogue, in which they make suggestions and ask where to go or what to do in London.
Partner A (real Londoner) and Partner B (a tourist) write a dialogue, in which they make suggestions and ask where to go or what to do in London.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Argumentationsstruktur
Argumentationsstruktur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: Schülerzentriertes Arbeiten
Globalization
Globalization
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
138 KB
Holiday interview, post card
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: After viewing task
, Film, interior monologue, Nigeria, Nigerian Dream
Das Arbeitsblatt wurde zur Reflexion nach der Sichtung des Film “Nigerian Prince” genutzt. Zudem wurde ein interior monologue in der writing task geübt
, Film, interior monologue, Nigeria, Nigerian Dream
Das Arbeitsblatt wurde zur Reflexion nach der Sichtung des Film “Nigerian Prince” genutzt. Zudem wurde ein interior monologue in der writing task geübt
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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