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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
243 B
Indirekte Rede
Ja das ist wirklich von nit
Ja das ist wirklich von nit
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: Übung oder Abfrage
, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, vier Fälle
In dieser Übung sollen die SuS gezielt die zuvor gelernten Fälle erkennen, farblich dementsprechend markieren und die passende Kasusfrage zu dem jeweiligen Satz stellen.
, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, vier Fälle
In dieser Übung sollen die SuS gezielt die zuvor gelernten Fälle erkennen, farblich dementsprechend markieren und die passende Kasusfrage zu dem jeweiligen Satz stellen.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Deutsch als Fremdsprache, Lückentext, Wortfamilien unterscheiden
In dieser Lückentextübung werden verschiedene Wortfamilien aufgegriffen. Zielgruppe sind SuS die Deutsch als Fremdsprache lernen. Eine zusätzliche Besprechung zur Unterscheidung sollte im Unterricht stattfinden.
In dieser Lückentextübung werden verschiedene Wortfamilien aufgegriffen. Zielgruppe sind SuS die Deutsch als Fremdsprache lernen. Eine zusätzliche Besprechung zur Unterscheidung sollte im Unterricht stattfinden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Aufbau, Fabel
Titel, Ausgangssituation, Streit, Wendepunkt, Lehre/Moral
Titel, Ausgangssituation, Streit, Wendepunkt, Lehre/Moral
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Bericht, Kreuzworträtsel
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Methode: Vergleich von Kommentar mit Leserbrief. Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 45 min
, Kommentar Zeitung, Leserbrief
Textsortenkenntnis: Leserbrief und Kommentar
, Kommentar Zeitung, Leserbrief
Textsortenkenntnis: Leserbrief und Kommentar
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
Methode: Eine Textstelle im Hinblick auf das Dilemma der Marquise analysieren - Arbeitszeit: 45 min
, Analyse Erzähltext, Analytischer Dreischritt
Schreibplanung für die Analyse des Dilemmas der Marquise von O. Analyse einer ausgewählten Textstelle. Methodischer Aufbau kann auf andere Gegenstände übertragen werden.
, Analyse Erzähltext, Analytischer Dreischritt
Schreibplanung für die Analyse des Dilemmas der Marquise von O. Analyse einer ausgewählten Textstelle. Methodischer Aufbau kann auf andere Gegenstände übertragen werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Methode: Klassenarbeit Brief mit Lösung
, Klassenarbeit Brief Bewertungsbogen
Einen Antwortbrief verfassen, einen Briefumschlag beschriften und bestimmte sprachliche Kriterien beachten
, Klassenarbeit Brief Bewertungsbogen
Einen Antwortbrief verfassen, einen Briefumschlag beschriften und bestimmte sprachliche Kriterien beachten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Steckbrief Sport DaF/DaZ
Die SuS füllen einen Steckbrief zu ihrem sportlichen Hobby aus, sodass sie ihn später vorstellen können/darüber schreiben können.
Die SuS füllen einen Steckbrief zu ihrem sportlichen Hobby aus, sodass sie ihn später vorstellen können/darüber schreiben können.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
323 KB
stephn Hawking
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Jugendliche, Kurzgeschichte
Die Schüler benennen das Thema und setzen sich mit ihm auseinander, indem sie eine persönliche Stellungnahme verfassen.
, Jugendliche, Kurzgeschichte
Die Schüler benennen das Thema und setzen sich mit ihm auseinander, indem sie eine persönliche Stellungnahme verfassen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Heranwachsen, Jugendlich, Jugendliche, jugendzeit, Konflikt mit Eltern, Kurzgeschichte
In 5 Gruppen sollen die Schüler die Thematik - den Konflikt in der Kurzgeschichte - erarbeiten
, Heranwachsen, Jugendlich, Jugendliche, jugendzeit, Konflikt mit Eltern, Kurzgeschichte
In 5 Gruppen sollen die Schüler die Thematik - den Konflikt in der Kurzgeschichte - erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
Bewertungsbogen, Gedichte, Gedichtvortrag, Muster, nach Vorlage, Vortragen
Vorlage für ein Bewertungsraster Gedichtsvortrag
Vorlage für ein Bewertungsraster Gedichtsvortrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
Deutsch, Verhaltensregeln
"Spielregeln" für den Deutschunterricht/ Übersicht, gedacht als Übersicht zum Schuljahresbeginn
"Spielregeln" für den Deutschunterricht/ Übersicht, gedacht als Übersicht zum Schuljahresbeginn
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
107 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bildergeschichten / Comic, Comic, Fabel, nach Vorlage
Arbeitsblatt zum Erstellen eines Fabelcomics
, Bildergeschichten / Comic, Comic, Fabel, nach Vorlage
Arbeitsblatt zum Erstellen eines Fabelcomics
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Methode Standbildbauen
, Methode Standbilder
Übersicht über die Vorgehensweise beim Standbildbauen. Geeignet ab Klasse 7
, Methode Standbilder
Übersicht über die Vorgehensweise beim Standbildbauen. Geeignet ab Klasse 7
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Einstieg, Neue Schule, Rätsel, Wegbeschreibung
Als Rätsel verstecke Wegbeschreibung
, Einstieg, Neue Schule, Rätsel, Wegbeschreibung
Als Rätsel verstecke Wegbeschreibung
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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