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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung
Antithetische Erörterung, materialgestützt
Antithetische Erörterung, materialgestützt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationskreis, Steigernde Erörterung
Argumentation bei einer einfachen linearen Erörterung
Argumentation bei einer einfachen linearen Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Steigernde Erörterung
Einleitung mit allen notwendigen Elementen
Einleitung mit allen notwendigen Elementen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: Entdeckendes Lernen: Wortgrenzen erkennen - Arbeitszeit: 7 min
, Abschreiben, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, richtig schreiben, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, sonderpädagogik, Winter, winterliche Sätze, Wortgrenzen, Wortgrenzen finden
Die SuS finden die Wortgrenzen in den winterlichen Satzschlangen. Als Unterstützung dienen die Bilder. Nachdem die Wortgrenzen markiert sind, werden diese kontrolliert und dann mit den entsprechenden Lücken abgeschrieben.
, Abschreiben, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, richtig schreiben, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, sonderpädagogik, Winter, winterliche Sätze, Wortgrenzen, Wortgrenzen finden
Die SuS finden die Wortgrenzen in den winterlichen Satzschlangen. Als Unterstützung dienen die Bilder. Nachdem die Wortgrenzen markiert sind, werden diese kontrolliert und dann mit den entsprechenden Lücken abgeschrieben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
155 KB
Nomen, Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, Artikel, Deklination, Großschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Aufgaben zu folgenden Themen: Nomen, Verb, Adjektiv, Satz (Satzanfang, Satzende)
Aufgaben zu folgenden Themen: Nomen, Verb, Adjektiv, Satz (Satzanfang, Satzende)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Gedicht, Wintergedicht
Arbeit an einem Gedicht: kurze Analyse, Bild zu dem Text, Lesetechniken
Arbeit an einem Gedicht: kurze Analyse, Bild zu dem Text, Lesetechniken
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Konjunktionen
Anhand eines missglückten Textes zum Eifelturm, sollen die SuS die Schwächen erkennen und mit Hilfe von Konjunktionen überarbeiten.
Anhand eines missglückten Textes zum Eifelturm, sollen die SuS die Schwächen erkennen und mit Hilfe von Konjunktionen überarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, sinnerschließendes Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attribute
Anhand der Fabel werden Aufgaben zum sinnerschließenden Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attributen gestellt
, sinnerschließendes Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attribute
Anhand der Fabel werden Aufgaben zum sinnerschließenden Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attributen gestellt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
144 KB
Methode: Arbeitsblatt: Wir untersuchen ein Märchen
, Märchen
Das Arbeitsblatt kann genutzt werden, um ein Märchen zu untersuchen
, Märchen
Das Arbeitsblatt kann genutzt werden, um ein Märchen zu untersuchen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
18 KB
Bewerbungsschreiben, Lebenslauf
Fragen zur Bewerbung und Anschreiben
Fragen zur Bewerbung und Anschreiben
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
141 KB
Adverbiale Bestimmung
Bestimmung von adverbialen Bestimmungen, selber einsetzen, Funktionen bestimmen
Bestimmung von adverbialen Bestimmungen, selber einsetzen, Funktionen bestimmen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
608 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Karikatur
Fragen zu einem Sachtext und einem Schaubild mit anschließender Karikaturanalyse, mit Lösungen, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
, Karikatur
Fragen zu einem Sachtext und einem Schaubild mit anschließender Karikaturanalyse, mit Lösungen, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Der Handschuh, Friedrich Schiller
Aufgaben zur Bearbeitung der Ballade
Aufgaben zur Bearbeitung der Ballade
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,55 MB
Drama
Es wird erklärt wie man ein Drama analysiert
Es wird erklärt wie man ein Drama analysiert
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Inhaltsangabe
Fragen zur Inhaltszusammenfassung/Inhaltsangabe, Bestimmung der Textsorte anhand von Textsorten Merkmalen
Fragen zur Inhaltszusammenfassung/Inhaltsangabe, Bestimmung der Textsorte anhand von Textsorten Merkmalen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Lyrik Reisen
Lyrik Einstieg: warum reisen Menschen?
Lyrik Einstieg: warum reisen Menschen?
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Zu einem Bild erzählen
Aufbau und Inhalt zum Thema "Zu einem Bild erzählen"
Aufbau und Inhalt zum Thema "Zu einem Bild erzählen"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Kolonien
Kolonialmächte
Kolonialmächte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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